11月21日下午，北京市教委人工智能通识课建设办公室主任、北京邮电大学副校长孙洪祥、北京市教委高等教育处副处长王佳琦等一行8人来我校指导调研人工智能通识课开课情况。校党委常委、副校长栗苹主持调研活动，教务处负责人、人工智能通识课授课教师及学生代表参加了调研。

专家组实地检查了人工智能通识课课堂教学情况，听取了教务处和课程负责人有关课程设置、虚拟教研室、教学模式、实践方案、考评办法、教学反馈和下一步工作计划的汇报。

与会师生代表介绍了他们在人工智能通识课学习过程中的收获和遇到的问题。市教委专家组就师生们提出的问题给予了细致的解答，并提出了指导性建议。会后，市教委专家组向我校学生代表赠送了人工智能通识课的教材与辅导书。

王佳琦感谢学校对人工智能通识课建设工作的大力支持。他表示，市教委高教处将和各高校携手，不断探索，进一步提高人工智能通识课的课程质量。

孙洪祥对我校人工智能通识课的开设与实施给予了充分肯定。他在学科交叉、案例式学习、场景实验、项目制实践、个性化考核等方面提出了指导性建议。他表示，人工智能通识课重在个性化的教，智慧化的学，精细化的管，满足不同专业学生的不同需求。在实际教学中，教师应当增强课堂互动，提高学生对课程内容的接受程度。他指出，课程的建设团队、科大讯飞平台和各高校作为课程的开拓者，要同向同行、发挥合力，着力提升课程质量，共同为学生提供优质的教学资源。

栗苹感谢专家组来学校指导调研人工智能通识课工作，并表示学校将针对专家组提出的意见和建议，加强集体备课研讨，优化课程方案，丰富教学资源，做好不同模块间的衔接工作，提高授课内容的针对性和个性化程度，持续改进人工智能通识课的教学质量。

在北京市教委的指导下，我校在2024年秋季学期为全校2870名大一新生开设了人工智能通识课。该课程分为理工类、管文类和艺术类，采用线上线下混合教学模式，旨在满足不同专业背景学生的不同需求。学校将以此次开设人工智能通识课为契机，聚焦学生人工智能综合素养的提升，努力培养更多适应未来经济社会发展需要的高素质应用型人才。

编辑：左芳舟